地球与环境

用镜头发现动物之美

 

地球为何成为宇宙中最美的星球?因为唯有这里绽放生命之花,唯有这里万物生生不息。“科普·摄影·百科”问答大擂台上,孩子们用万花筒般的镜头,带我们去发现地球上这些“动物精灵”的惊世之美!

蜜蜂的眼(陈梓旭 小学生) 指导教师/于海林

舒服吗?(郭鑫予 小学生) 指导教师/陈雪

威风的驯鹿(谭鑫 小学生) 指导教师/陈雪

叶甲的虹彩(黄治文 中学生)

原鸡雄风(周元崑 中学生) 指导教师/杜银磊

警觉(罗杰文 小学生) 指导教师/张贵兰

螳螂(郭雨航 小学生) 指导教师/杜昱霖

海豚(杨敏嘉 小学生) 指导教师/陈雪

一家子(孟凡一 中学生) 指导教师/李强

丑小鸭(郑思铭 中学生) 指导教师/田秀华

地球为何成为宇宙中最美的星球?因为唯有这里绽放生命之花,唯有这里万物生生不息。“科普·摄影·百科”问答大擂台上,孩子们用万花筒般的镜头,带我们去发现地球上这些“动物精灵”的惊世之美!蜜蜂的眼(陈梓旭 小学生) 指导教师/于海林舒服吗?(郭鑫予 小学生) 指导教师/陈雪威风的驯鹿(谭鑫 小学生) 指导教师/陈雪叶甲的虹彩(黄治文 中学生)原鸡雄风(周元崑 中学生) 指导教师/杜银磊警觉(罗杰文 小学生) 指导教师/张贵兰螳螂(郭雨航 小学生) 指导教师/杜昱霖海豚(杨敏嘉 小学生) 指导教师/陈雪一家子(孟凡一 中学生) 指导教师/李强丑小鸭(郑思铭 中学生) 指导教师/田秀华

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